Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii Nr 7 w Warszawie został powołany do życia uchwałą Rady miasta stołecznego Warszawy z dnia 28 czerwca 2007 roku (Uchwała Nr XII/363/2007). Placówka formalnie funkcjonuje od 1 września 2007 r. i mieści się w budynku dawnego Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 5. Ośrodek przeznaczony jest dla chłopców i dziewcząt w normie intelektualnej, zagrożonych niedostosowaniem społecznym, borykających się z trudnościami w nauce i problemami wychowawczymi.
Organem prowadzącym Ośrodek jest Biuro Edukacji Urzędu m. st. Warszawy, natomiast nadzór pedagogiczny nad działalnością ośrodka sprawuje Kuratorium Oświaty w Warszawie.
Głównym zadaniem Ośrodka jest prowadzenie wszechstronnych działań wychowawczych i edukacyjnych, udzielanie wsparcia w ramach pomocy psychologicznej i pedagogicznej, a także pracy z rodziną. Celem tych oddziaływań jest readaptacja społeczna naszych wychowanków oraz przygotowanie ich do samodzielnego funkcjonowania po opuszczeniu placówki w środowisku lokalnym.
Ośrodek zapewnia podopiecznym odpowiednie warunki pobytu, nauki i kształtowania własnych potencjalnych zainteresowań, ale przede wszystkim kształtujemy umiejętność funkcjonowania w społeczeństwie, pomagamy rozwiązywać problemy rodzinne i środowiskowe, udzielamy wsparcia o charakterze socjoterapeutycznym. Rozwijamy sportowe pasje uczniów realizując podstawową dla ośrodka ideę resocjalizacji przez sport.
Warunkiem przyjęcia kandydata / kandydatki do ośrodka i szkół wchodzących w jego struktury jest posiadanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na zagrożenie niedostosowaniem społecznym, wydanego przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną właściwą dla szkoły, do której wcześniej uczęszczał uczeń.
W skład Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii Nr 7 wchodzą: Szkoła Podstawowa Nr 348 oraz Branżowa Szkoła I stopnia Nr 63 oraz internat ośrodka. Działania edukacyjne i wychowawcze prowadzimy w oparciu o współpracę wszystkich organów szkoły. W ośrodku działa również Samorząd Uczniowski, którego zadaniem jest reprezentowanie interesów wychowanka, organizowanie imprez szkolnych i integrowanie społeczności ośrodka.
Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii nr 7 w Warszawie to miejsce w którym panuje przyjazna atmosfera, w którym wychowankowie czują się bezpiecznie, a rodzice powierzają swoje dzieci bez obaw. Nasza placówka podejmuje szereg różnorodnych działań mających na celu aktywowanie wychowanków, dzięki czemu jest postrzegany jako instytucja godna zaufania i wychodząca na
przeciw potrzeb środowiska, rodziców i dzieci.
Kadra pedagogiczna tworzy wizerunek aktywnej placówki poprzez:
- nowatorski i twórczy styl pracy,
- dbanie o poziom edukacji ucznia oraz wspieranie jego potrzeb,
- umożliwiawyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim,
- jest placówką, w której rodzice biorą czynny udział w życiu dziecka,
- kształcenie przywiązania i okazywanie szacunku dla bliskich osób,
- warsztaty z udziałem rodziców,
- naukę konstruktywnego spędzania czasu wolnego popartym szerokim wachlarzem zajęć pozalekcyjnych – piłka nożna, piłka siatkowa, tenis stołowy, zajęcia z elementami boksu, zajęcia teatralne, modelarskie, informatyczne, wolontariat, zajęcia TUS i TZA,
- przedsięwzięcia ośrodkowe: „Dzień Rodziny” „Dzień Dziecka” „GastroHelp”
- podtrzymywanie i pielęgnowanie tradycji świątecznych,
- redagowanie gazetki ośrodkowej,
Poza terenem placówki
- współpraca ze środowiskiem lokalnym poprzez pomoc sąsiedzką,
- udział w akacjach proekologicznych (Sprzątanie Świata),
- włączanie się w akcje charytatywne „Góra Grosza”
- współpraca z Żoliborskim Klubem Seniora „Promyk” oraz Przedszkolem Specjalnym nr 249 w Warszawie,
- działania wolontariackie – współpraca ze Schroniskiem Fundacji Azyl pod Psim Aniołem, Koty z Grochowa,
- współpraca z hipermarketem oraz Fundacją Daj herbatę, która polega na ofiarowaniu przez fundację żywności do celów gastronomicznych. Nasi wychowankowie czyszczą warzywa, gotują jedzenie, pakują do termosu i zawożą raz w tygodniu tramwajem na Dworzec Centralny. Pomagają w ten sposób osobom bezdomnym i ubogim czego wynikiem było zainteresowanie się wielu stacji telewizyjnych i radiowych,
- udział w konkursach międzyośrodkowych,
- udział w akcjach „Tydzień dla Australii”, „Naktętka”
- udział w wydarzeniach kulturalnych – kino, teatr, filharmonia, muzea,
Wychowanek kończący nasz ośrodek ma pozytywny obraz samego siebie, potrafi wyrażać swoje myśli, uczucia, emocje. Jest przygotowany do radzenia sobie z trudnościami, potrafi sprostać wymaganiom stawianym w życiu osobistym oraz nawiązuje poprawne relacje z innymi ludźmi. Jest kulturalny oraz uspołeczniony. Podejmuje się różnych działań zgodnie ze swoimi zainteresowaniami oraz potrzebami.
