Czy „Zemsta” wciąż śmieszy?
Początek października upłynął na języku polskim w klasie 7a pod znakiem rozważań o „Zemście” Aleksandra Fredry.
Uczniowie zajmowali się m.in. dogłębną analizą treści lektury (układanie planu wydarzeń), charakterystyką porównawczą głównych bohaterów, kompozycją utworu. Ponadto, wychowankowie rozpatrywali kandytaturę Józefa Papkina na dziennikarza oraz omawiali rozdzaje komizu ukazane w dramacie Fredry.
Podsumowaniem rozważań nad lekturą była rozgrywka na zasadzie „Milonerów” dotycząca treści „Zemsty”.
Tekst: M.P.
