Nasza szkoła bierze udział w programie „Gotuj się na zmiany” marki Winiary. Jego celem jest kształtowanie dobrych nawyków żywieniowych i odpowiedzialnego stylu życia w duchu „Zero Waste”. Program pokazuje, że zdrowy styl życia nie...
28 kwietnia br. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w lekcji online „Przyroda w miastach”, organizowanej przez Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie. W czasie spotkania chłopcy dowiedzieli się o rodzimych i egzotycznych gatunkach roślin...
„Mój przyszły zawód” – konkurs na prezentację multimedialną Uczestnicy konkursu: Konkurs skierowany jest do uczniów Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii Nr 7. Cele konkursu: Poszerzanie wiedzy uczniów na temat przyszłego zawodu, Doskonalenie umiejętności poszukiwania informacji...
Pierwszy raz w historii udało nam się zorganizować rozgrywki w piłkarzyki stołowe. Chłopcy rywalizowali między sobą zarówno w grze indywidualnej, jak i dwójkami. Na początku odbyły się pojedynki w poszczególnych grupach. Wyłoniły one najlepszych...
22 kwietnia obchodzony jest Dzień Ziemi. I właśnie z tej okazji uczniowie klas szkoły podstawowej i branżowej zmagali się z różnymi zagadnieniami związanymi z ochroną naszej planety. Lekcje rozpoczynały się od quizu z wiedzy...
W dniu 19 kwietnia nasza szkoła wzięła udział w projekcie przygotowanym przez Centrum Edukacyjne Muzeum Polin, upamiętniającym 78 rocznicę powstania w Getcie Warszawskim. Uczniowie z poszczególnych klas przygotowali z papieru żółte żonkile – symbol...
W konkursie ogłoszonym na początku marca udział wzięło siedem osób. Uczniowie wykonali piękne plakaty, pokazujące symbole związane z St Patrick’s Day. I choć przecież symbole są zawsze te same, to każda praca jest inna....
Wielkanoc to dla chrześcijan najważniejsze święto w roku. Za oknami przyroda budzi się do życia, w nas wstępuję radość i nadzieja, a wychowankowie MOS 7 w dniu 25.03 zaprezentowali montaż poetycko-muzyczny związany ze świętami...
Podczas zajęć dodatkowych z języka polskiego z uczniami ze szkoły podstawowej utrwalaliśmy zasady ortograficzne i interpunkcyjne. Ponadto, doskonaliliśmy umiejętności związane z eliminowaniem błędów językowych – gramatycznych, leksykalnych i fonetycznych. Tekst: M.P.
